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ACCA的考试经验 两年14门所有科目一次通过

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更多 发布于:2010-10-15 10:29
by Ms. Hai Ju Zhang                  
首先,要整体计划几年内的考试进度

我在考前就有计划,虽然当时还底气不足,甚至是“奢望”。起初的目标定在 “两年半”考完所有14门。当时不知道ACCA究竟有多难,只听说“很难”,或许计划不会实现,但我私下里无数次地祈祷过,我要两年半考完!

第一次就考4门是个意外,我其实是要考3门。当时注册后,我申请了免试,以为F1会被免掉,在学校报了F2/3/4。谁知道,注册文件下来,一科都没免。此时已开课几周,不报F1就不能考F4。我想: F1不是第一门吗,肯定不难,四门一起考吧,不然白来上课了。

结果,4门一起通过的结果让我直接修改了计划——2年,不过我不得不承认这是当时好胜心理造成的,差点被半年后的F7打压下去。简直是两个级别的考试!我当时想的太简单了,前3门都是八九十分的成绩,让我彻底低估了ACCA的考试难度,傻乎乎但又极其坚定地制定了“两年”这个目标,重排了后来几门的进度。

一直以来,我把 “两年”这个目标藏在心里,从来没向人说过。因为刚到英国时跟人说“两年半”的时候被人“轻笑”了一下。就更不敢提“两年”的话茬。不过当时我知道“两年”并不空想,因为认识一位榜样,他花1年考8门,让我很受鼓舞。

正因为有 “两年计划”才有了后面的科目顺序安排。才有了我后来冒着挂科的风险,硬着头皮考P3 P7,侥幸通过的故事。

科目顺序安排,这篇写给正在计划选科的同学们。
以下只是我自己的理解,是从我走过的种种弯路和了解了14门知识点后得出的总结。若一开始就全面了解了大纲,提前做好安排,起码能节省1/3的时间。

 
ACCA新大纲的结构,
F1-P3-P5
F2-F5...P5
F3-F7-P2...P7
F8-P1-P7 P1知识点跟F8重复得较多,因此我把它排在这儿
F4
F6-P6
F9-P4

学科之间知识点往往有交叉,学一门的时候,往往要联系到其他几门辅助理解。上面简化后的线性相连的一般都是初级-高级的关系。所以在学高级前,一定要完成初级的学科。在安排时间时,尽量争取考初级、高级两门之间不要间隔太久,否则遗忘太多,大大增加后面考试复习量。
其中最主要的是:

应提前计划好option的选择

想在UK事务所上班, P6、P7最有利, 想要学完就回国,P6 UK tax 就没用了
以后想做audit partner 必考P7,否则拿签字权就麻烦得多。
P5似乎比较适合企业,是option 4门里最简单的一门.
P4可以考虑进入投资类行业。

若计划考P4,F9应放前9门最后。

如果有志考P6,应该把F6推后,考虑作为前9门的最后一门考。若有可能,把F6跟P6排在一年里考,这样就不必重新背税率。每年6月、12月考试税率是一样的,若是12月和第二年6月的考试,就是不同税率了。我Jun-08考F6, Jun09考P6,结果变的不仅仅是税率,还有CGT和relief, capital allowance等等,都有较大变化,差不多影响了1/3的章节,让人上火,再加上间隔较长,忘了一些计算细节,不得不借来教材重学F6。

P3和P5,听说同时考比较好,因为没考P5,了解不多

P7里会考到P2里学到的一些accounting standards,如果二者能连上考或者一起考也不错的。P7里对这些standards只需要简要描述就好了,不会要求得像p2那么严格。

option以外,我觉得很关键的一点,每个人都要注意的,F7-P2,尽量连着考。P2有50%是在重复F7学的东西。

比较有利的学科搭配,能提高学习效率

F5+F9同时考,则F5所需时间就减少1/3。因为两本书ratio部分几乎是相同知识点,F9比F5介绍得更详细。这两门我一起学的,总共用了不到3周。

F9+F7同时考,可以帮助F7第三题拿高分。第三题不是考ratio,就是cash flow。
而F9整本书都在说cash(finance)的运用,和如何理解ratio,所有要点都可用于F7.。ratio,在F5/7/9中,反复出现了三次,相同的内容,F5学的最浅,F9学的最深。

F5/F9 P3一起考,可以帮到P3考试,让人答题思路更广。

F8和P1一起考,risk,internal audit内容是重叠的,侧重点不同。P1这门我几乎没有学,全靠之前各科的底子考过去,其中F8跟P1重叠最多。

F5和F2可以考虑一起考。F2学了简单的variance,F5在这基础上加入了一些新变化。F2学到一些基本的成本计算方法,F5里介绍一些更高明的方法。如果同时考,学习的时候先看F2,再看F5,因F2很简单,三四天就看完一遍教材,50%都是common sense,之后再开始F5。

F4法律最好不要跟F8一起考。一个是死的,一个是活的,二者应试技巧冲突太大。

无论怎么排顺序,都会有利有弊,鱼和熊掌实在不可兼得,并没有“最佳”的方案,仅有“相对不错”的搭配。不仅要看学科间的联系,还要关注整体考试进度。

比如:
一个计划的方案, 如果option想报P4 P6.
F1 F2 F3 F4, F5 F7 F8, F6 F9 P2 P3, P1 P4 P6
P2 P4 P6,都分别连上了F7,F9,F6.
几乎所有科之间,都兼顾了进度,尽量减小初级知识与高级知识的学习间隔。

但是
其中F5不能跟F9一起考,是个遗憾。
F7不能跟F9一起考,也是遗憾
第三次考试任务量极重,是个大挑战。

再加一句,最初设计考试计划时,别忘了找一份考试时间表。
别不小心设计成两科是同一天考试,……我犯过的错误 F7,P2不可能一起考,F5和P1也是……

ACCA 各科难度级别

第一级 F1 F2 F3 如果准备时间绝对充分,这几门都有可能考到满分,不过ACCA的考试不是高考。出门在外,再没有学生时代能专心考试的奢侈了。
第二级 F5 F6 F9 P1 看书加做题,容易做到准备充分。
第三级 F7 算F级9门考试比较难的一门,尤其对零会计基础的人来讲。若能花大量时间做题,考试把握就会高些。

第四级 F8 P3 P7 我觉得这3门是一个分水岭,国内形成的应试方法至此已经完全不适用。考完后,好像自己思维方式发生重大变化(从死读书到开始喜欢独创自己的观点,应该是ACCA给人的最大收获)

第五级 P2 部分知识点复杂,难以做到完全把握,除非有大量时间去研究练习册。

第六级 P6 挑战心态极限,考到后期已经坐不住板凳,而P6知识点零散,极度考验记忆力和总结能力。

跨到每一级时,都能感到明显的差异,考试风格也不一样。 F4踢出在外,排不进去,就是考验记忆的一门。

F级跟P级的差别,就是F级只要花足够时间去学习,及格都不成问题,问题是目标想要多少分。但P级就有很多开放式答案,实在难说能掌握到什么程度。考试靠发挥、考心态、还有运气成分,但好像比F级更容易通过似的,花的时间反而少很多。P1P3P7,除去上课时间,都是一天搞定,真不知是纯属侥幸,还是这就正是P级的特点?若是不追求分数,把F级里学过的东西,通通综合起来,在套上些名家发表过的model, 联系一下理论,写一写就好了。只有P2 P6的确需要认真读书。考过后,反而觉得还是学F级9门收获较大。


 

文章来源:Global Accountant杂志http://www.globalaccountantmagazine.com/GLOBAL_ACCOUNTANT_MAGAZINE/Free_Magazine.html
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